La scuola dell’infanzia Il Dolce Nido è composta da educatori Professionali qualificati, inoltre impartisce anche i primi elementi della lingua inglese, essa pone alla base della propria offerta formativa il rispetto della persona, il valore della conoscenza, il gusto della scoperta, la positività dell’impegno. Una relazione didattica efficace è possibile nella misura in cui i rapporti tra bambini, genitori e insegnanti sono basati sulla fiducia, sulla collaborazione e sulla condivisione di un progetto educativo comune. Genitori ed insegnanti, secondo le loro specificità, collaborano per un unico scopo: il bene dei bambini seguendoli in un percorso che permetta loro di imparare a conoscersi, a collaborare con gli altri e a comprendere la realtà. La scuola come comunità educante, decide collegialmente e garantisce pluralità d’interventi per creare le condizioni perché ogni bambino acquisisca conoscenze e competenze per diventare persona e cittadino consapevole.
La funzione fondamentale della scuola dell’infanzia e della sezione primavera è quella di contribuire alla formazione di cittadini liberi e responsabili, favorire la maturazione dell’identità, la preparazione dell’autonomia intellettuale e dell’equilibrio affettivo, offrendo l’opportunità ad ogni bambino di esprimere e sviluppare la creatività e la fantasia. Tali finalità sono perseguite attraverso l’organizzazione di un ambiente di vita, di relazioni e di apprendimento di qualità garantito dalla professionalità degli educatori e dal dialogo sociale ed educativo con le famiglie. Lo stile dei docenti della nostra scuola si esplica nella capacità di ascolto, accompagnamento, interazione partecipata, osservazione del bambino, mediazione comunicativa di presa in carico del suo mondo, di lettura delle sue scoperte, di sostegno e incoraggiamento all’evoluzione dei suoi apprendimenti verso forme di conoscenze sempre più autonome e consapevoli.